В Университетских библиотеках пройдет семинар по подготовке к исследованиям с участием людей

Текст статьи доступен на языке оригинала.
Нажмите кнопку «Перевести статью» выше, чтобы сгенерировать перевод с помощью ИИ.
Технические детали обнаружения, сопоставления и связывания статьи
«Университетские библиотеки семинар исследования с участием людей»
18 июня в РНБ в рамках цикла «Библиотека как научный и методический центр» состоялся очередной онлайн-семинар для руководителей и специалистов в области научной и научно-методической работы. Тема семинара - «Проведение историко-культурных исследований в библиотеках».
Российская национальная библиотека инициировала проведение цикла онлайн-семинаров «Библиотека как научный и методический центр» для руководителей и специалистов в области научной и научно-методической работы.
В рамках вебинара планируется обсудить вопросы взаимодействия библиотек с научными организациями в научной, культурно-просветительской деятельности, подготовке изданий, а также ...
На семинаре был представлен опыт работы именных библиотек по сохранению имени и продвижению творчества персоны, чье имя носит библиотека.
«Оцифровка в библиотеках сегодня и в перспективе: как это делается, сколько стоит и кому нужно?» — встреча с директором Университетской и земельной библиотеки Мюнстера Беате Трёгер
Семинар включил теоретические и практические вопросы коммуникации научных библиотек с пользователями, изменений в государственной публикационной политике, развития электронных ...
Мировые университетские библиотеки проводят разнообразные исследования, которые охватывают широкий спектр тем и направлений. Вот некоторые примеры таких исследований.
В данной статье представлены итоги исследовательской работы. Выявлена наиболее распространенная форма научно-популярных мероприятий — это лекции/лектории. В исследуемый период лекции проводились в 26% библиотек, кружки и клубы — в 10%, выставки — в 5%, семинары — в 4%.
Исследования РНБ во многом послужили толчком для развертывания исследований истории библиотек и библиотечного дела в регионах России и могут служить методологической основой для организации исследований в сфере культуры.