Конкурс в музей Римины вызвал критику из-за отсутствия требований к специальности

Museo di Rimini: un concorso con requisiti “aspecifici” 4 Settembre 2026 / Giulio Zavatta Ho seguito in maniera finora distratta il concorso indetto per l’assunzione di due nuove figure per il museo di Rimini. Semplicemente ritenevo che finalmente si stesse procedendo al reclutamento di professionalità specifiche per un’istituzione da tempo, dopo vari pensionamenti, sotto organico. Recentemente una persona che si è candidata mi ha tuttavia messo la fatidica pulce nell’orecchio: “sai che non era indicata una laurea specifica in storia dell’arte per il concorso da conservatore?”. Inizialmente ho pensato che fosse una boutade. In ogni caso, questo mi ha indotto a andare a guardare i bandi di concorso: (https://www.comune.rimini.it/system/files/2026-02/BANDO%20N.%20.%201%20posto%20di%20Funzionario%20CONSERVATORE%20MUSEALE_.pdf ; https://www.comune.rimini.it/system/files/2026-02/BANDO%20N.%201%20POSTO%20FUNZIONARIO%20SOCIO%20CULTURALE%20ESPERTO%20DIDATTICA%20MUSEALE.pdf) Ebbene, nel “concorso pubblico per esami per la copertura con contratto a tempo indeterminato e pieno di n. 1 posto di FUNZIONARIO SOCIO-CULTURALE – ESPERTO IN CONSERVAZIONE DEI BENI MUSEALI – Area dei funzionari e delle elevate qualificazioni” oltre ai requisiti generali pressoché comuni a tutti i concorsi, al punto 2 dell’art. 4 si trovano i requisiti specifici che richiedono semplicemente una laurea magistrale e le solite conoscenze base di inglese e informatica. In buona sostanza per il concorso da “conservatore” non è indicata in maniera specifica una laurea in storia dell’arte o discipline museali e neanche genericamente almeno un’afferenza all’area umanistica. Quando si bandisce in relazione ai musei il documento di riferimento è la Carta delle professioni museali dell’ICOM (International Council of Museums) recepita anche in Italia, che per il ruolo di conservatore richiede non solo una laurea specifica ma anche un percorso post lauream pluriennale e molto pertinente. Un documento ICOM che chi ha fatto il bando conosce, visto che si trova elencato tra le “conoscenze tecniche specialistiche” richieste a chi si candida. Nel concorso però non se ne tiene di fatto conto. Singolare. Lo stesso dicasi per il secondo bando di “esperto in didattica museale” (anche in questo caso “esperto” senza attenzione al genere) che addirittura ammette anche le lauree di primo livello (lauree triennali) ancora una volta senza specifiche e forse ancor più marcando una distanza con le raccomandazioni sulle professioni museali, che invece richiedono lauree magistrali (con competenze anche in Pedagogia e Scienze della formazione) e coerenti percorsi post lauream. Beninteso, e per chiarezza, le prescrizioni della Carta delle professioni museali sono vincolanti per i ruoli ministeriali, per i musei nazionali, per le cariche di funzionario storico dell’arte, o archeologo etc., mentre gli Enti locali non sono tenuti a seguire questa prassi anche quando mettono a bando posizioni estremamente tecniche e specifiche. Tuttavia, molti Comuni quando bandiscono ruoli del genere indicano quali siano le classi di laurea più adeguate per ricoprirli. Basta fare un veloce confronto con altre realtà civiche per rendersi conto che l’assunzione di figure museali è indicata con precisi requisiti di studio molto specifici che, si immagina, sono volti alla individuazione delle candidature più pertinenti per i ruoli che si intendono coprire. Non sono tanto frequenti, purtroppo, i concorsi da conservatore, ma basta considerare il caso recente del bando del Comune di Vicenza (2024) ( https://servizi2.comune.vicenza.it/docalbo/382652-382655-Bando_di_concorso_funzionario_conservatore.stamped.pdf ). Balza all’occhio una sostanziale differenza con la laconica indicazione aspecifica data a Rimini in una riga: Laurea magistrale (LM) o corrispondente Laurea specialistica o Diploma di laurea Mentre a Vicenza: I requisiti culturali di accesso corrispondono al livello di formazione EQF8 del Quadro europeo delle qualificazioni e sono quelli elencati nell’allegato 2 al D.M. 244 del 20 maggio 2019 per la figura di Archeologo di prima fascia: Laurea quadriennale in Lettere o Beni Culturali o Conservazione dei beni culturali, con indirizzo archeologico, integrata dal successivo III livello di Formazione, diploma di perfezionamento o specializzazione in Archeologia (triennale) o conseguimento di Dottorato di ricerca in discipline Archeologiche (DM 60/09). OPPURE Laurea Specialistica o Magistrale in Archeologia anche interclasse (S/2 o LM/2+), integrata dal successivo III livello di Formazione, diploma di perfezionamento o specializzazione in Archeologia (biennale) o conseguimento di Dottorato di ricerca in discipline Archeologiche (DM 60/09) o due anni di formazione post-lauream (Master di ricerca o di secondo livello di durata biennale con elaborato finale, ovvero due Master universitari annuali di cui almeno uno di II livello con elaborato finale in campi applicativi delle discipline archeologiche) Così facendo, il concorso romagnolo dichiara di fatto che il museo di Rimini non si allinea con i criteri museali riconosciuti a livello nazionale e internazionale (o per dir meglio non si allinea con nessun criterio, perché le “conoscenze specifiche” richieste, che non sono i titoli, sono “per compensazione” anche troppe e dunque non specifiche per i ruoli ricercati per l’altro verso, e per di più sono competenze quasi sovrapposte tra conservatore e educatore, dando l’idea di un copia e incolla per due ruoli assai differenti nell’organigramma museale). Ora, è fuori di dubbio che le posizioni in museo a Rimini saranno ricoperte dai migliori candidati o candidate, scelti tra concorrenti con titoli specifici. Sono davvero tanti i professionisti che ambiscono a un posto a tempo indeterminato in questo settore con una formazione eccellente e sicuramente molti di loro si saranno candidati a Rimini. Si potranno comunque scegliere persone competenti e titolate. Il problema, proprio nella mia città, è la mancata indicazione dei titoli di studio specifici, un fatto francamente sconfortante che personalmente vivo quasi come un caso di coscienza. Ogni anno insegno a centinaia di ragazze e ragazzi che si impegnano per studiare nelle professioni museali, confidando di poter spendere la loro formazione universitaria nelle istituzioni culturali del nostro paese. Con quale faccia potrei ancora andare a insegnare e a formare professioniste e professionisti nel campo della storia dell’arte tacendo di questa disparità proprio a “casa mia”? A un concorso per conservatore di museo a Rimini potrebbe presentarsi anche chi ha la laurea in medicina, in fisica, in giurisprudenza, in economia e commercio, può provare a studiare le “conoscenze specifiche” (di un’altra disciplina…) e teoricamente giocarsela alla pari. Certo (si spera…) avrebbe poche o nulle possibilità di vincere, ma il messaggio è: quello che bandiamo è un lavoro che potrebbero fare tutti (e non è assolutamente così!). Chi si laurea in storia dell’arte, può di converso presentarsi a un concorso pubblico per contabile, avvocato, tecnico e se per caso conoscesse una lunga lista di “competenze specifiche” pur senza essere laureato in quella disciplina se la potrebbe giocare? Ho scorso per curiosità gli altri bandi per funzionari del Comune di Rimini. Per quelli economici si richiede la laurea in economia e commercio, per quelli di protezione civile quella in ingegneria, per quella di dirigente avvocato la laurea in giurisprudenza… Giulio Zavatta