Опубликованы ответы к лабораторной работе по теплопередаче в жидкостях для 5 класса

Pelajaran Sekolah Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 124 125 Percobaan Perpindahan Kalor pada Cairan Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 124 125 Percobaan Perpindahan Kalor pada Cairan, Kurikulum Merdeka. Editor: Theo Rizky TRIBUNPEKANBARU.COM - Berikut Kunci Jawaban dalam soal IPAS Kelas 5 Halaman 124 125 Percobaan Perpindahan Kalor pada Cairan, Kurikulum Merdeka. Memilih Tantangan Perpindahan Kalor pada Cairan Alat dan bahan: 1. 1 buah bejana transparan 2. 5 buah gelas yang tingginya sama; 3. 2 buah pipet tetes; 4. pewarna makanan berwarna merah; 5. pewarna makanan berwarna biru; 6. air panas (akan lebih baik jika merupakan air mendidih); 7. air keran. Langkah percobaan: 1. Isilah bejana menggunakan air biasa hingga 3⁄4 penuh. 2. Susunlah bejana berisi air dan dan gelas seperti gambar di bawah. 3. Dengan menggunakan pipet tetes, ambil sedikit pewarna merah. Lalu, teteskan ke tengah-tengah dasar bejana secara hati-hati. 4. Ambil sedikit pewarna biru dan teteskan ke tepi dasar bejana secara hati- hati. 5. Tuangkan air panas (mendidih) ke dalam gelas. 6. Letakkan gelas berisi air panas tepat di bawah bejana yang terdapat pewarna merah seperti gambar berikut ini. 7. Perhatikan bagaimana pewarna merah dan biru bergerak. 8. Gambarkan arah pergerakan air dengan pewarna merah. 9. Setelah itu, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. a. Apakah air yang mengandung pewarna merah bergerak? b. Seperti apa gerakan air yang mengandung pewarna merah? c. Mengapa air dengan pewarna merah dapat bergerak? d. Menurut pendapat kalian apa yang akan terjadi apabila gelas berisi air panas tidak diletakkan di bawah air dengan pewarna merah? Jawaban: a. Ya, air yang mengandung pewarna merah bergerak. b. Air yang mengandung pewarna merah akan terlihat naik ke atas menuju permukaan bejana. c. Air dengan pewarna merah dapat bergerak karena adanya perbedaan suhu. Air panas yang dituangkan ke dalam gelas menghangatkan air di sekitarnya, membuatnya menjadi lebih ringan dan cenderung naik ke atas. Ini menciptakan aliran konveksi, di mana air panas menggantikan air yang lebih dingin dan membuat pewarna merah bergerak ke atas. d. Kemungkinan tidak akan ada pergerakan pewarna merah. Air panas yang berada di bawah bejana menciptakan perbedaan suhu yang memicu perpindahan kalor dan aliran konveksi. Tanpa air panas di bawahnya, air di bejana tetap dalam kondisi yang lebih dingin dan tidak ada aliran konveksi yang signifikan yang terjadi. (Tribunpekanbaru.com)