Воспитанники школы Semarang научились создавать бальзам для губ из кожуры красного дракона

Semarang Kulit Buah Naga Merah Diolah Jadi Lip Balm, Siswa SMAN 16 Semarang Belajar Inovasi Kosmetik Kulit buah naga merah diolah menjadi lip balm dalam kegiatan pengabdian STIFAR Yayasan Pharmasi Semarang bersama siswa SMAN 16 Semarang. Penulis: Adi Tri | Editor: abduh imanulhaq TRIBUNJATENG.COM, SEMARANG - Kulit buah naga merah yang selama ini kerap dianggap sebagai limbah ternyata memiliki potensi untuk diolah menjadi produk kosmetik bernilai guna. Potensi tersebut diperkenalkan kepada siswa-siswi kelas XII SMAN 16 Semarang melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang digelar oleh tim dari Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi Yayasan Pharmasi Semarang (STIFAR Yayasan Pharmasi Semarang), Rabu (29/7/2026). Kegiatan tersebut mengangkat tema pemanfaatan kulit buah naga merah sebagai bahan dasar pembuatan lip balm. Tim pengabdian diketuai apt. F.X. Sulistyanto, M.Si, dengan anggota Yuliana Purwaningsih, M.Si, apt. Novi Elisa, M.Farm, Bayu Tri Murti, S.Farm, M.App.Sci, Ph.D, dan apt. Sulistyowati, M.Farm. Kegiatan berlangsung secara interaktif dan edukatif. Para siswa tidak hanya mendapatkan pemahaman mengenai potensi kulit buah naga merah, tetapi juga berkesempatan mempraktikkan secara langsung proses pengolahannya menjadi produk kosmetik sederhana. Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh guru Bimbingan dan Konseling (BK) SMAN 16 Semarang, Suyoto. Para siswa kemudian diperkenalkan dengan tujuan kegiatan sekaligus pentingnya mengenali potensi bahan alam yang tersedia di lingkungan sekitar. Memasuki sesi utama, tim pengabdian memberikan pemaparan mengenai pemanfaatan kulit buah naga merah sebagai bahan pembuatan lip balm. Kulit buah naga merah yang biasanya langsung dibuang diketahui memiliki kandungan senyawa bioaktif dan pigmen alami yang menarik untuk dikembangkan dalam produk berbasis bahan alam. Melalui materi tersebut, siswa diajak mengubah cara pandang terhadap limbah pangan. Bahan yang sebelumnya dianggap tidak memiliki nilai dapat dikembangkan menjadi produk yang bermanfaat dan memiliki nilai ekonomi melalui pengetahuan, kreativitas, serta inovasi. Tidak berhenti pada pemaparan teori, kegiatan kemudian dilanjutkan dengan praktik pembuatan lip balm. Dengan pendampingan dari tim pengabdian, siswa mengikuti setiap tahapan mulai dari mengenali bahan, memahami fungsi masing-masing komponen, melakukan pencampuran, hingga menghasilkan produk lip balm. Suasana kegiatan semakin aktif ketika para siswa terlibat langsung dalam proses praktik. Mereka juga mendapatkan pemahaman bahwa pembuatan produk kosmetik membutuhkan ketelitian, kebersihan, kreativitas, serta pengetahuan mengenai karakteristik bahan yang digunakan.