В Яogyakarta школьники и учителя прошли обучение по программе цифровой грамотности для борьбы с буллингом

Yogyakarta (beritajatim.com) – SMK Muhammadiyah Prambanan menjadi salah satu sekolah yang mengimplementasikan Prototipe Literasi Digital SIKOMHATI.ID sebagai upaya pengurangan bullying dan cyberbullying di lingkungan smart school. Kegiatan yang digelar pada Selasa, 11 Agustus 2026 ini melibatkan siswa terpilih dari berbagai jurusan serta guru dan tim peneliti dari perguruan tinggi. Program ini dipimpin oleh Prof. Puji Lestari, dosen Ilmu Komunikasi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta sekaligus penggagas Teori Komunikasi Hati. Adapun SMK Muhammadiyah Prambanan menjadi salah satu sekolah yang mengimplementasikan Prototipe Literasi Digital SIKOMHATI.ID sebagai upaya pengurangan bullying dan cyberbullying di lingkungan smart school. Kegiatan yang digelar pada Selasa, 11 Agustus 2026 ini melibatkan siswa terpilih dari berbagai jurusan serta guru dan tim peneliti dari perguruan tinggi. Program ini dipimpin oleh Prof. Puji Lestari, dosen Ilmu Komunikasi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta sekaligus penggagas Teori Komunikasi Hati. Adapun tim peneliti terdiri dari Prof. Puji Lestari sebagai ketua, dengan anggota Dr. Dani Fadilah (UAD) dan Dra. Sri Isworo Ediningsih, MM dari UPN Veteran Yogyakarta. Dalam pemaparannya, Prof. Puji memberikan motivasi kepada para siswa agar memiliki semangat belajar dan karakter positif. “Siswa yang ada di sini adalah siswa terpilih, generasi penerus bangsa. Mari implementasikan komunikasi hati agar hidup harmoni. Perjalanan hidup saya tidak mudah, diwarnai komunikasi hati. Saya lahir dari keluarga ekonomi bawah. Bapak saya putus studi kelas 3 SD, pekerjaan buruh bangunan, Ibu lulus SD. Saya berpikir positif kalau tidak sekolah ke Yogya saya tidak bisa maju. Olah rasa karena orang tua dibully tetangga, tidak akan mampu membiayai sekolah di Yogya. Saya empati kepada orang tua, prihatin hidup di Yogya, tetapi memiliki tekad untuk sekolah setinggi mungkin.Dan hasil komuni hati saya bisa mencapai S1, S2,S3 dan dikukuhkan menjadi profesor pertama di FISIP UPNVY, saya melahirkan Teori Komunikasi Hati,” ujarnya. Menurutnya, komunikasi hati dimulai dari olah pikir dan olah rasa. Pikiran diarahkan pada hal-hal positif hindari pikiran negatif termasuk over thinking. Olah rasa yaitu mengubah perasaan negatif menjadi energi positif . “Buang sampah hati, ubah menjadi energi positif berupa sampah hati segera dibuang atau diolah menjadi energi atau kekuatan yang membangun empati, kedamaian hati yang menciptakan komunikasi harmoni. dan empati agar kita bisa berkomunikasi dengan baik dan mencapai kedamaian diri,” tambahnya. Didukung Mitra Balai Tekomdik DIY Selain UPN “Veteran” Yogyakarta, program ini juga mendapat dukungan dari mitra penelitian Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan (Tekomdik) DIY. Tim pengembang SIKOMHATI.ID, Erick Syafriatna, S.Kom, menjelaskan secara langsung cara penggunaan aplikasi kepada peserta. Mulai dari proses login, mengerjakan pretest, mempelajari konten literasi komunikasi hati, mengerjakan latihan soal, hingga mengunduh sertifikat hasil pembelajaran. Staf Kurikulum SMK Muhammadiyah Prambanan, Bunga Satya Hardika, S.Pd., M.Pd., menyambut baik kegiatan tersebut karena dinilai sangat relevan bagi siswa generasi Z dan Alpha. “Kami menyambut baik kegiatan ini. Bullying menjadi hal yang rentan di kalangan anak-anak. Kadang siswa melakukan bullying ringan tanpa sadar, tetapi dampaknya bisa mengganggu temannya,” katanya. Ia mengungkapkan bahwa kasus yang paling sering muncul di sekolah adalah bullying verbal, seperti memanggil teman dengan nama orang tua, nama hewan, atau julukan tertentu yang dianggap bercanda namun sebenarnya menyakitkan. “Nama orang tua dijadikan bahan candaan itu sangat tidak etis. Ada juga yang memanggil temannya dengan nama hewan dengan alasan akrab, padahal itu sudah menjadi kebiasaan yang perlu dihentikan,” jelasnya. Sebagai langkah pencegahan, sekolah menerapkan berbagai bentuk pembinaan, mulai dari pengurangan nilai sesuai kontrak belajar, membaca istigfar 100 kali, berlari keliling lapangan, hingga push up. Bunga juga mengungkapkan bahwa cyberbullying pernah dialami siswa saat melakukan siaran langsung di media sosial dan menerima komentar kasar dari warganet. Dari sekitar 1.400 siswa dan 70 guru di lima jurusan, sekolah menilai literasi digital komunikasi hati penting tidak hanya bagi siswa, tetapi juga guru dan seluruh warga sekolah. Hal ini juga disampaikan oleh kepala sekolah ke tim bahwa” literasi digital bagi guru juga sangat diharapkan”. Siswa kelas XII BPA, Desita Anggraeni, mengaku sempat mengalami kesulitan saat pertama kali menggunakan aplikasi, namun selanjutnya mudah menggunakan aplikasi sikomhati. “Awalnya susah login karena lupa kata sandi dan tidak terbiasa membuka email. Setelah berhasil masuk, aplikasinya mudah digunakan. Saya jadi paham tujuan SIKOMHATI.ID agar tidak ada kasus pembullyan di kelas,” ujarnya. Ia menilai materi yang diberikan sangat relevan dengan kehidupan remaja saat ini dan membuatnya lebih berpikir positif dan berhati-hati dalam bersikap. Sementara itu, Mesya Titania Aurelia mengaku pernah menjadi korban bullying verbal. “Saya pernah dipanggil memakai nama orang tua dan rasanya tidak nyaman. Karena kesal, saya sempat membalas,” katanya. Menurutnya, kasus bullying verbal memang paling sering terjadi pada usia remaja. Semoga ini menjadi awal perubahan. Siswa lainnya, Abiliyu Mu’ti Ali, mengatakan pembelajaran ini membuatnya lebih memahami pentingnya menjaga ucapan dalam pergaulan. “Harapan saya, pergaulan di sekolah menjadi sehat, rukun, tanpa bully, saling berkompetisi secara sehat, dan tetap kompak sampai lulus nanti,” tuturnya. Guru Bimbingan dan Konseling, Zakka Nur Latifah Khasanah, S.Sos., M.A., menjelaskan bahwa pihak sekolah menangani berbagai persoalan siswa, mulai dari bolos hingga masalah yang dipengaruhi kondisi keluarga. Terkait bullying, ia mengungkapkan pernah menangani kasus siswa kelas X yang memiliki penampilan berbeda sehingga berpotensi menjadi sasaran ejekan teman-temannya. “Setelah siswa berani menyampaikan kondisi tersebut, kami berkoordinasi dengan wali kelas dan memindahkan kelasnya agar lebih aman dan nyaman,” jelasnya. Ia menambahkan bahwa ejekan menggunakan nama orang tua atau kata-kata kasar masih menjadi bentuk bullying yang paling sering muncul. “Atas literasi digital komunikasi hati yang sudah diberikan Prof. Puji dan tim kami merasakan dampak kegiatan ini sangat bermanfaat bagi seluruh warga sekolah,” pungkasnya. [aje]