75 школьников из Вены посетили научно-исследовательский центр ISTA и запустили самодельные ракеты

В рамках третьего выпуска программы Vifzack Academy юные исследователи из Австрии провели неделю в Институте науки и технологий, изучая нейробиологию и астрофизику. Мероприятие завершилось торжественной церемонией награждения, где участники получили дипломы за успешное освоение экспериментов с ракетами и робототехникой.

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Vifzack Academy: Junge Forschende zu Gast am ISTA Die Vifzack Academy fand heuer bereits zum dritten Mal statt. Dabei handelt es sich um ein gemeinsames Projekt des Bundesministeriums für Bildung und des Institute of Science and Technology Austria (ISTA) in Klosterneuburg (Bezirk Tulln). Die Academy soll junge Talente im MINT-Bereich fördern, ihnen einen Einblick in die Spitzenforschung ermöglichen und den Austausch stärken. „Begeisterung, Wissen und Vertrauen entsteht immer im Austausch mit anderen. Der direkte Dialog zwischen Besucher:innen und Forscher:innen ist ein zentraler Aspekt unserer Bildungsarbeit – auch im Rahmen der Vifzack-Woche. Wir machen Spitzenforschung zugänglich und geben Einblicke in die Fragen, die Prozesse, Ideen und Menschen hinter aktueller Forschung“, erklärt Christian Bertsch, Leiter des VISTA Science Experience Centers, zum Institut und der Vifzack Academy. Eine Woche lang durften 75 Schülerinnen und Schüler zwischen elf und 14 Jahren mit den ISTA-Forschenden verbringen. Am Freitag, dem 28. August, gab es einen feierlichen Abschluss mit einer Sponsion. Dort erhielten die Teilnehmenden ihre Vifzack-Diplome und feierten gemeinsam mit Familie und Freunden den erfolgreichen Abschluss einer Woche voller spannender Entdeckungen. Von Nervenzellen und Sternen Im Fokus lagen dieses Jahr die Neurowissenschaft sowie die Erforschung des Universums. Im „Neuroscience Bootcamp“ beschäftigten sich die Kinder und Jugendlichen mit diversen neurowissenschaftlichen Fragestellungen. Sie tauschten sich dabei mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftern des ISTA aus, die ihnen unter anderem Einblicke in die Methoden moderner Gehirnforschung boten. Das „Space Bootcamp“ schickte die jungen Forscherinnen und Forscher auf eine Reise durch das Weltall: Dabei lernten sie die Grundlagen der Astrophysik, die Technik der Raumfahrt oder auch das James-Webb-Weltraumteleskop kennen. Mit diesem Wissen ausgestattet, bauten sie selbst Raketen, die bis zu 100 Meter hoch flogen. Ein besonderes Highlight, das es dieses Jahr zum ersten Mal gab, war das Stargazing. Gemeinsam mit den Astrophysikerinnen und -physikern des ISTA wurde das Gelernte unter freiem Himmel vertieft und gleich live beobachtet. Neben den beiden Bootcamps standen auch andere wissenschaftliche Themen im Fokus. Im BioLab etwa erforschten die Schülerinnen und Schüler Mikroorganismen, bei Computer Science & Robotics programmierten sie Roboter und arbeiteten mit Sensoren und Mikrocontrollern. Im Math Bootcamp konnte Mathematik spielerisch erlebt werden, während in der Erfindungswerkstatt kreatives Problemlösen im Mittelpunkt stand.